Objetivos Generales y Específicos


  • Profundizar  y ampliar el seguimiento de la inserción laboral y del desempeño profesional de los graduados de un conjunto de carreras de la UNCuyo en el Mercado Laboral de la Provincia de Mendoza.
  • Determinar las competencias laborales específicas necesarias para la inserción y desempeño profesional  y contrastarlas con el perfil profesional propuesto por los planes de estudio vigentes.
  1. Relevar la demanda laboral por medios gráficos.
  2. Profundizar la indagación acerca de las características, mecanismos y formas de articulación de los egresados de distintas Carreras de la UNCuyo con el mercado de trabajo (estrategias de inserción e índices de desempeño).
  3.  Continuar con la exploración y evaluación del perfil profesional propuesto por los planes de estudio vigentes y la preparación recibida en el trayecto educativo en las carreras que intervienen en la investigación. En tal sentido, esta segunda etapa se propone:
  • profundizar la tarea realizada respecto de un conjunto de carreras de la UNCuyo (23) indagadas en la primera etapa del proyecto, a través de un estudio de transición
  • encarar el estudio de otras carreras
  • analizar la demanda de graduados en el mercado de trabajo y los requerimientos de saberes, habilidades y destrezas por parte del sector productivo y de servicios.

De los diversos enfoques que encaran la investigación de las relaciones entre educación y trabajo, se han seleccionado dos:

  1. el abordaje de la problemática a partir de un estudio sobre la inserción de los egresados en el mundo laboral – “enfoque de la oferta” (enfoque predominante en la anterior investigación y que se continúa) 
  2. el análisis de la demanda de graduados y los requerimientos de calificaciones y competencias del sector productivo y de servicios (enfoque que se incorpora en esta etapa).

Líneas de acción:

  • Línea 1 –  Seguimiento de la demanda laboral por medios gráficos
  • Línea 2 –  Seguimiento de graduados encuestados en 2003
  • Línea 3 – Seguimiento de la inserción laboral y el desempeño profesional  de nuevas
  • Línea 4 – Seguimiento de graduados (cohorte comparativa 1997) de las mismas carreras relevadas en Etapa I
  • Línea 5 - Estudio del mercado laboral

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